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2013年,“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的同學(xué)們給習(xí)總書記寫了一封信,匯報(bào)了他們開展志愿服務(wù)活動的成果及他們的認(rèn)識體會。同年12月5日,他們收到了總書記的回信。總書記肯定了他們在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中取得的成績和進(jìn)步,勉勵他們弘揚(yáng)志愿精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn),并向這支志愿服務(wù)隊(duì)和全國廣大青年志愿者致以誠摯問候和崇高敬意。【回信全文】 【“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”獲回信倍感振奮】
說起“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”,就要從這支隊(duì)伍的帶頭人徐本禹開始講起。
徐本禹
徐本禹,中共黨員,1982年出生在山東聊城一個貧困的農(nóng)民家庭。父親是一名小學(xué)民辦教師,母親在家務(wù)農(nóng)。1999年,徐本禹考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)。他端過盤子,扛過書架,做過家教,也受到過許多好心人的幫助。“我一直告訴自己,別人給我一口飯,我一定要還別人一碗肉!”大學(xué)四年,徐本禹用自己的獎學(xué)金和生活補(bǔ)助資助了5名貧困學(xué)生。
放棄公費(fèi)讀研赴貴州支教
做家教時偶然看到一篇對貴州“巖洞小學(xué)”的報(bào)道,這改變了徐本禹的人生軌跡。大三暑假,他和4名志愿者來到當(dāng)時沒有通水、沒有通電、沒有通路的貴州省大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖村為民小學(xué)支教,原計(jì)劃兩周的支教最后變成了兩個月。返回母校后,他卻常常接到來自為民小學(xué)的信,孩子們的惦念讓徐本禹“感到了一種被需要”。
2003年7月,徐本禹高分考上母校公費(fèi)研究生,但他一直牽掛著貴州的孩子們。經(jīng)過再三考慮,他決定放棄讀研究生的機(jī)會,重返貴州支教。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)對他的這一決定非常支持,破例為他保留了兩年研究生入學(xué)資格。
重返貴州后,徐本禹先到為民小學(xué)支教一年,接著又來到條件更加艱苦的大水鄉(xiāng)大石小學(xué)支教一年。
大山深處孤身支教
2002年暑假在狗吊巖支教時經(jīng)歷的艱苦,曾讓徐本禹覺得“應(yīng)該不會再有什么困難能壓倒自己了”。然而正式支教后,所遇到的困苦還是超過了他的想象。
狗吊巖是一個幾乎封閉的“孤島”。這里不通公路、沒有電,更別說電話,寄一封信要跑18公里崎嶇的山路。
盡管自己也是苦孩子出身,但是這里的苦還是有些難以承受:粗糙的玉米渣和酸菜湯是一天的主食,缺油少鹽,難以下咽,不時還有蒼蠅掉進(jìn)碗里;晚上睡覺時不時有跳蚤和臭蟲往身上爬,咬得人渾身是疙瘩,無法入睡。
孤獨(dú)是支教生活最大的敵人。有時,徐本禹從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)枕巾都被淚水打濕了。有一次因?yàn)閷?shí)在“太孤獨(dú)”,徐本禹提前一周跑回了武漢。但他并沒有半途而廢,“既然做了這個選擇,就要堅(jiān)持到底,不能做一個逃兵。”
慢慢的,徐本禹找到了排解孤寂的方式,比如寫信、寫日記、去學(xué)生家家訪。“和學(xué)生在一起就會很開心,去家訪他們還會給我拿很多好吃的。”徐本禹笑道,“當(dāng)你的心融入當(dāng)?shù)兀陋?dú)寂寞就會少一些。”
在貴州支教期間,徐本禹在漏風(fēng)的教室里給學(xué)生上課。
在狗吊巖,徐本禹一周要上六天課,一天上課時間達(dá)到了8小時。徐本禹負(fù)責(zé)五年級一個班,除了教語文、數(shù)學(xué)外還要教英語、體育、音樂等。由于信息閉塞,學(xué)生不了解外面的任何東西,一篇200多字的文章出現(xiàn)20幾個錯別字是很正常的現(xiàn)象。
隨著時間的流逝,這所巖洞中的小學(xué)因?yàn)樾毂居淼膱?jiān)持,有了前所未有的活力。“孩子們可以聽懂普通話了,甚至可以用半生不熟的普通話與人交流。來上學(xué)的學(xué)生也多了起來,原來只有140人,現(xiàn)在超過了250人。最重要的變化是喚起了村民對知識的重視。”為民小學(xué)的創(chuàng)辦者吳道江如是說。
支教事跡感動中國
2004年7月,講述徐本禹貴州山區(qū)支教的帖子《兩所鄉(xiāng)村小學(xué)和一個支教者》出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,頓時引起社會、媒體強(qiáng)烈關(guān)注。這一年,徐本禹作為大學(xué)生志愿者的典型,被評為“感動中國”年度人物。
頒獎詞說,“如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個富有的人,在過去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú),扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光,愛,被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。”
2005年9月,徐本禹結(jié)束貴州支教,返回華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)研究生的學(xué)業(yè)。工作后,徐本禹也一直致力于推動青年志愿者工作的發(fā)展,鼓勵青年志愿者幫助更多的人。
徐本禹的事跡引發(fā)全國關(guān)注,很多人也把目光聚焦到了貧困學(xué)生和改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件上,在好心人的幫助下,當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。徐本禹帶動了一批批青年學(xué)子投身支教事業(yè)。
本禹志愿服務(wù)隊(duì)
2005年,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”成立。十多年來,“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”志愿者人數(shù)超過45000名,公益項(xiàng)目涵蓋支教、扶貧、環(huán)保、關(guān)愛特殊群體……志愿服務(wù)遍及鄂、黔、滇、閩、冀五省。一屆又一屆成員接過徐本禹傳遞的愛心接力棒,將青春揮灑在大山里,為大山里的孩子們插上希望的翅膀。
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