連日來，惠州學(xué)院把高質(zhì)量開展好主題教育作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，突出統(tǒng)籌謀劃部署、突出理論學(xué)習(xí)先行、突出“關(guān)鍵少數(shù)”率先垂范、突出交流研討互學(xué)互鑒等“四個(gè)突出”，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、主題發(fā)言與交流研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)研討與實(shí)地研學(xué)相結(jié)合等形式，全面啟動(dòng)主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書研討班，以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命，不斷推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。
一、突出統(tǒng)籌謀劃部署
學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)以來，校黨委高度重視，精心組織，按照省委主題教育工作要求、學(xué)校主題教育總體方案以及工作實(shí)際，第一時(shí)間發(fā)布《惠州學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書研討班工作方案》，全面啟動(dòng)讀書研討班，面向全校副處級(jí)以上干部開展集中學(xué)習(xí)研討，迅速掀起學(xué)校主題教育學(xué)思踐悟熱潮。
二、突出理論學(xué)習(xí)先行
貫徹落實(shí)好主題教育總要求“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，“學(xué)思想”是首要。學(xué)校主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書研討班聚焦主題主線，堅(jiān)持把讀原著、學(xué)原文、悟原理擺在突出位置，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、習(xí)近平總書記在中央主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神、習(xí)近平總書記視察廣東重要講話重要指示精神；學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要（2023年版）》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平著作選讀》（第一卷、第二卷）、《論黨的自我革命》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等，全面系統(tǒng)深入把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，著力從習(xí)近平總書記的經(jīng)典原著中汲取理論營養(yǎng)。
三、突出“關(guān)鍵少數(shù)”率先垂范
“關(guān)鍵少數(shù)”擔(dān)負(fù)關(guān)鍵責(zé)任，“關(guān)鍵少數(shù)”應(yīng)起關(guān)鍵作用。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)主題教育，必須充分發(fā)揮好“關(guān)鍵少數(shù)”的示范引領(lǐng)作用。學(xué)校主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書研討班覆蓋全校副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員率先垂范，分八個(gè)專題逐一作主題發(fā)言進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué)，并赴東江廉潔教育基地開展黨性教育。通過一級(jí)學(xué)給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，層層傳導(dǎo)，用心用情用功，確保主題教育扎實(shí)有序推進(jìn)。
四、突出交流研討互學(xué)互鑒
學(xué)校主題教育黨委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）讀書研討班在全體校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員進(jìn)行主題發(fā)言外，分批次安排全體中層正職進(jìn)行交流發(fā)言，聚焦學(xué)習(xí)研討主題、結(jié)合工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。在全校56名中層正職的交流發(fā)言中，大家聯(lián)系實(shí)際、立足崗位，談學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的認(rèn)識(shí)體會(huì)，談貫徹落實(shí)的思路打算。通過交流研討、思想碰撞，互相啟發(fā)、互學(xué)互鑒，使學(xué)習(xí)更有深度、更有實(shí)效，為學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，學(xué)校將堅(jiān)持學(xué)無止境、持續(xù)抓好理論武裝，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、組織開展好調(diào)查研究，緊盯發(fā)展目標(biāo)、切實(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，以“拼”的精神、“闖”的勁頭、“干”的作風(fēng)，在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中“強(qiáng)黨性”“建新功”。