在學校黨委的堅強領導下，美術與設計學院緊密結合學科專業(yè)特點，堅持“藝心向黨、德美雙育”的理念，按照“強黨建、守傳統(tǒng)、創(chuàng)基地、育英才、惠地方”的工作思路，將主題教育與業(yè)務深度融合，多措并舉強化師生理論武裝，校企協(xié)同促進育人實效，落實立德樹人根本任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，扎實推動主題教育走深走實。
一、學深悟透，提升教育教學能力
按照文件要求，黨總支結合學院工作實際制定主題教育實施方案，并按照上級部署扎實開展院級理論學習活動。4 月 23-28 日，對標學校讀書研討班安排，學院連續(xù)開展一星期的院級理論學習專題研討，學院領導班子、黨總支委員、系主任、輔導員參加，班子成員結合分管工作進行領學，黨總支理論學習小組成員結合主題進行研討，每日一專題，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量和實踐偉力。4 月 28 日下午，學習研討擴大到 40 歲以下青年教師，院長李帆結合自身學術發(fā)展經歷，專注分享以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的項目申報經驗，鼓勵青年教師通過教研科研深化教育教學能力，以自身成長引領學生成長；副院長吳冠聰則通過介紹課程思政教學改革要點，要求教職工要常態(tài)化學習最新思想政治理論，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化，強調要以文化人、以文育人。5 月 6 日，學院開展了“牢記囑托學思想 感恩奮進鑄忠誠”主題黨日活動，黨總支書記鄧育明領學習近平總書記在廣東視察時發(fā)表的重要講話重要指示精神，其他院領導緊密結合工作實際和主題談了學習體會，如院長李帆結合課程教學、學科競賽、畢業(yè)設計展等談了如何深學篤用習近平生態(tài)文明思想，副院長吳冠聰談了如何將習近平新時代中國特色社會主義思想融會貫通進課程教學與課程改革，副院長朱云談了如何借助專業(yè)優(yōu)勢服務地方產業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村振興，黨總支副書記盧霏霏談了如何浸潤知農愛農意識、引導學生扎根基層投身鄉(xiāng)村教育。
二、浸潤學習，提升黨團活動育人成效
為了引領學生學思、知行、勵志、篤實，讓黨的創(chuàng)新理論真正入腦入心，學院將學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想融入黨團活動中。學院團委組織開展“踐悟黨的二十大精神，砥礪奮進新征程”為主題的“我型我塑”創(chuàng)意軟陶手工活動，讓學生在藝術創(chuàng)作中學思黨的二十大精神；開展中的“藝心向黨·承古啟新”篆刻作品征集活動，活動以“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”為主題，由學生黨支部和“閬苑印社”承辦，通過篆刻這種傳統(tǒng)藝術形式讓學生在創(chuàng)作中學習黨的二十大精神、感悟習近平總書記對青年的寄語；由學生黨支部和院團委共同承辦的“藝術里的中共黨史”微黨課比賽，以繪畫、書法、雕塑等藝術作品為載體，將黨史故事融入其中，借助微視頻等新媒體形式提升黨課吸引力與實效性，比賽勝出的前三支隊伍將組建成我院朋輩黨課宣講團，深入各班開展理論宣講，將黨的創(chuàng)新理論傳播到全體學生。
三、校企聯(lián)動，推動主題教育走深走實
高校肩負為黨育人、為國育才的光榮使命，根本任務是立德樹人，這一工作除了內部力量，還需要協(xié)同校外力量。學院一貫重視校企協(xié)同育人。日前，教工黨支部與惠州市廣告協(xié)會黨支部共同開展“支部共建聚合力 校企聯(lián)動促發(fā)展”為主題的黨日活動，共同學習《習近平：扎實抓好主題教育，為奮進新征程凝心聚力》等主題教育學習材料，研討如何進一步開展好支部共建工作，并結合實際抓好理論學習、促進雙方高質量發(fā)展。結合學院師范類畢業(yè)生就業(yè)工作，學院邀請 15 家省內各地市優(yōu)質藝術培訓機構負責人座談，調研企業(yè)用人需求、征詢辦學建議，并舉辦專場招聘會。融匯習近平生態(tài)文明思想的“生命·生態(tài)·生活”組歌 2023 屆畢業(yè)作品展，于 4 月 16-22 日在讀者文化園舉辦，辦學成果接受社會檢閱。期間，大量企事業(yè)單位和行業(yè)協(xié)會負責人前來觀展，惠州市廣告協(xié)會、惠州市室內設計協(xié)會等行業(yè)協(xié)會還組團觀展，社會反響熱烈。
四、問題導向，務求調研實效
理論學習是為了凝心鑄魂，最終還是要讓主題教育“落地生花”，解決實際問題促進發(fā)展。為了解師生“最怨、最急、最盼”的事情，學院領導班子深入宿舍、課堂對師生開展調研，在學習研討基礎上，結合工作職責和實際工作，聚焦解決師生“急難愁盼”問題，形成可落地的調研方向和課題，確保各項工作任務落地落實，比如黨總支書記鄧育明聚焦特殊學生群體，確定了“‘三全育人’視角下做好特殊學生群體的管理與服務，全面提升育人質量”的調研選題，力求通過調查研究成果制定問題解決機制，確保每個學生健康成長、順利完成學業(yè)。院長李帆則關注青年教師的職業(yè)發(fā)展，選題“助力青年教師職業(yè)發(fā)展，打造高素質師資隊伍”，旨在指導青年教師快速成為一名優(yōu)秀的大學老師。