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        特色做法

        發(fā)展規(guī)劃處:突出三個“強化” 推動學(xué)校教育 事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

        發(fā)布時間:2023-06-12瀏覽次數(shù):100

        自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作啟動以來,惠州學(xué)院黨委高度重視、提前規(guī)劃、及早部署,把高質(zhì)量開展好主題教育作為首要政治任務(wù)來抓。發(fā)展規(guī)劃處根據(jù)學(xué)校文件精神,結(jié)合部門工作實際,以主題教育活動為契機,堅持“學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一”,突出三個“強化”,堅持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展等有機融合,確保學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃有序穩(wěn)定高標(biāo)準(zhǔn)開展,以學(xué)習(xí)實效切實推動學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
        一、強化理論學(xué)習(xí),筑牢信仰之基
        1. 每周學(xué)習(xí)“第一議題”,筑牢思想根基。為準(zhǔn)確領(lǐng)會黨和國家的新理念新思想新戰(zhàn)略,發(fā)展規(guī)劃處不斷加強理論學(xué)習(xí),在每周處務(wù)會議加入“第一議題”環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)研討,持續(xù)提升部門人員的政治素養(yǎng)。3月份以來,通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時關(guān)于建設(shè)教育強國的重要講話、習(xí)近平總書記重要文章《全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念》、教育部黨組撰文《堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)》等內(nèi)容,將理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育全過程,強化思想引領(lǐng),筑牢思想根基,走深走實主題教育。
        2. 每月編纂“高教信息”,提供學(xué)習(xí)載體。發(fā)展規(guī)劃處高等教育研究中心切實圍繞學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵核心要素,以應(yīng)用型高校辦學(xué)中的課程思政、數(shù)字化教育、學(xué)科建設(shè)、校地共同體構(gòu)建、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、教育強國等重要層面設(shè)置專題,開展素材收集、整理及編印?!陡呓绦畔⒖肌芬殉蔀槲倚8刹?、教師學(xué)習(xí)、了解、把握國家教育政策、教育發(fā)展前沿的重要窗口,對學(xué)?!吧甏T”、建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué),促進(jìn)我校高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮著不可或缺的參考作用。
        二、強化調(diào)查研究,務(wù)求“深實細(xì)準(zhǔn)效”
        1. 抓好“沖補強”專項調(diào)研,助力學(xué)科發(fā)展。為提高項目的資金使用效益和管理水平,發(fā)展規(guī)劃處完成了2018-2022年“沖補強”專項資金使用管理情況自查自糾,開展了“沖補強”項目管理的專題調(diào)研。通過座談、問卷調(diào)查等形式,深入相關(guān)單位進(jìn)行交流,找到“沖補強”資金項目使用和管理問題的根源所在。如“經(jīng)費到位不夠及時”“經(jīng)費用途、時限及績效要求不夠明確”“項目申報論證及入庫需加強管理”等。根據(jù)這些問題,發(fā)展規(guī)劃處制定了包括成立“沖補強”項目工作小組、做好“沖補強”項目流程化管理、完善項目庫建設(shè)、強化預(yù)算約束、加強績效評價等一系列工作舉措。
        2. 聚焦重大事項調(diào)研,助力問題破解。
        對學(xué)校發(fā)展與改革中的黨的建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、高水平師資隊伍建設(shè)、優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)攻堅、深度服務(wù)地方等重大事項,發(fā)展規(guī)劃處撰寫了《中共惠州學(xué)院委員會關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想推動高質(zhì)量發(fā)展工作方案》,為主題教育高質(zhì)量發(fā)展提供行動指引。通過廣泛調(diào)研收集重大事項的工作進(jìn)展、舉措及短板瓶頸,先后就《惠州市教育局推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地方案》《惠州市推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)2023年工作要點落實情況》《惠州市貫徹落實 < 中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于新時代高質(zhì)量發(fā)展的若干意見 > 的措施表》《廣東省教育廳關(guān)于開展教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要編制書面調(diào)研》等向省、市相關(guān)部門報送意見建議。  
        三、強化問題導(dǎo)向,推動高質(zhì)量發(fā)展
        (一)落實“沖補強”建設(shè)方案,提升學(xué)科建設(shè)水平作為廣東省粵東西北“沖補強”提升計劃建設(shè)單位,發(fā)展規(guī)劃處結(jié)合省廳最新意見要求和學(xué)校實際,組織研究專項資金分配,加強學(xué)校人才隊伍培養(yǎng)、科研平臺團(tuán)隊建設(shè)、重大成果培育等重點項目建設(shè)。統(tǒng)籌完成2023年“沖補強”資金預(yù)算申報及預(yù)算調(diào)整,開展2024年高等教育“沖補強”專項資金項目申報及項目入庫工作。進(jìn)一步明晰了項目申報流程設(shè)計,加強了科研平臺項目的申報論證,強化資源整合和統(tǒng)籌分配,加大投入學(xué)校重點學(xué)科的建設(shè)項目需求,將有限資金用于學(xué)校優(yōu)勢特色建設(shè)發(fā)展,提升學(xué)科建設(shè)水平。  
        (二)開展二級單位目標(biāo)考核,激發(fā)內(nèi)生動力
        針對二級單位目標(biāo)考核發(fā)現(xiàn)的問題(如職能部門的量化指標(biāo)少、二級學(xué)院指標(biāo)體系設(shè)置不夠合理、不同學(xué)科類別及二級單位人員規(guī)模未能兼顧等問題),發(fā)展規(guī)劃處積極調(diào)研其他高校目標(biāo)考核方案,圍繞應(yīng)用型高校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)目標(biāo)和關(guān)鍵項目,統(tǒng)籌考慮不同學(xué)科專業(yè)、職能部門功能特點和二級單位人員規(guī)模,完善修訂考核指標(biāo)體系,優(yōu)化方案設(shè)置。通過深化目標(biāo)管理體制改革,建立目標(biāo)明確、責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、競爭有序、符合學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展要求的考核評價機制,激發(fā)全體教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性,促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
        (三)規(guī)劃“能源與物理學(xué)院”建設(shè),促進(jìn)科教融合發(fā)展
        為緊密對接惠州“2+1”產(chǎn)業(yè)集群,面向科技前沿和源頭創(chuàng)新,充分發(fā)揮高校、科研院所各自的優(yōu)勢,增強惠州市產(chǎn)業(yè)核心競爭力,助力打造廣東高質(zhì)量發(fā)展新增長極,中國科學(xué)院近代物理研究所(簡稱“中科院近物所”)、東江實驗室、蘭州大學(xué)與惠州學(xué)院擬籌劃共建惠州學(xué)院“能源與物理學(xué)院”。為此,發(fā)展規(guī)劃處經(jīng)過多次溝通調(diào)研,草擬了《能源與物理學(xué)院可行性研究報告》。該項目建設(shè)將有效促進(jìn)學(xué)科交叉,推進(jìn)科教融合,匯聚優(yōu)質(zhì)師資力量,聯(lián)合開展能源、物理、電子信息類卓越拔尖人才培養(yǎng),提升特色優(yōu)勢學(xué)科建設(shè),支撐地方能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。發(fā)展規(guī)劃處正在進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化建設(shè)方案,并與中科院近物所進(jìn)行全方位溝通,積極向市委、市政府申請財政支持,力爭早日建成能源與物理學(xué)院。
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